在调查中，布吉中学的学生们见到了许多邻里关系和谐的场景，如傍晚的可园小区，某商场游乐场，许多带孩子的妈妈因交流育儿心得而成为朋友。然而，更多的人向学生们诉苦：一位老大爷在楼梯口拣到一个钱包，按照钱包中的住户卡，他找到了失主—一个邻居。可邻居连“谢谢”都没有，第一个动作是检查钱包有无丢失东西，相互之间的不信任让老大爷很不开心。

  通过数据统计，仅有6％的人对目前的邻里关系很满意，而24％的人很不满意，52％的人不满意，有45％的人不经常和邻居来往，65％的人很少借用邻居的生活用品，普遍认为是居住的高层楼宇和相互之间的戒备心理加深了彼此的隔膜，邻里交往方式单调，只停留在礼节性的交往更让人忽视加深彼此联系。但让人欣喜的是，76％的人愿意积极主动参加改善邻里关系的集体活动，渴望加深邻里关系。调查小组成员林艾娴说，许多人只要勇敢地走出第一步，就会发现，其实每个邻居都是很友好的。她的调查是从自家所住的小区开始的，趁节日的时候，她动员了爸爸妈妈，带上水果去邻居家串门，诧异过后，迎接他们的是笑脸。

  在一次次交谈之后，布吉中学同学们搜集了许多改善邻里关系的小窍门：如友善地对待邻居家的老人、孩子，两家的关系由此拉近；外出旅游时带回的土特产，做自己家乡的风味菜肴，不妨送一点让邻居分享；寻求共同的兴趣爱好，一起活动；邻居有困难主动帮上一把，自己有困难，试着请邻居帮忙，让举手之劳增加感情；小区管理上和邻居之间出现问题，不妨直接沟通、商量对策；尽量多参加社区或小区管理处组织的活动，让彼此少一些防备，多一些沟通。

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